Stampa / Condividi Stampa Invia Condividi Facebook Twitter Linkedin Istituto Comprensivo Pizzigoni - CarducciTutti gli atti Apri Ricerca atti mediante filtri Parametri Categorie Ente Tutti gli Enti Istituto Comprensivo Pizzigoni - Carducci Circolo Didattico "Giuseppina Pizzigoni" – Catania Atto N./Anno / Nessuno 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 Riferimento Oggetto da Data a Data Bandi e gare 205 Contrattazione integrativa 1 Contratti - Personale ATA 46 Contratti - Personale Docente 99 Contratti e convenzioni 1 Delibere Consiglio di Istituto 1 Determine 336 FESR-PON 2014-2020 186 FSE-PON 2014-2020 305 Graduatorie 20 Nomine personale 17 Organi collegiali 3 Organi elettivi interni e esterni 28 Personale ATA 4 PN Scuola e Competenze 2021 – 2027 4 PNRR - Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza 102 PO FESR Sicilia 2014-2020 33 Privacy 1 Programmi annuali e Consuntivi 41 Regolamenti 7 Scuola Digitale-PNSD 48 Sicurezza 3 N. Atti 1491 Pagine « ‹ 1/75 › » Atti Numero Atto Data Riferimento Oggetto Validità Categoria 0000163/2024 12/07/2024 7228/2024 Determina per laffidamento diretto del servizio di sgombero inerti e altri materiali di risulta progetto PNRR, Missione 4–Componente 1 12/07/202412/07/2025 PNRR - Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza 0000162/2024 12/07/2024 7209/2024 Regolamento di Istituto per acquisizione di lavori, servizi e forniture Approvato dal Consiglio di Istituto in data 3 luglio 2024 con delibera n. 27 12/07/202412/07/2025 Regolamenti 0000161/2024 05/07/2024 7106/2024 Decisione a contrarre per l’affidamento diretto mediante ODA su MEPA per costo copie eccedenti fotocopiatore Toshiba E-STUDIO 2505AC periodo 12 aprile al 3 luglio 2024 05/07/202405/07/2025 Determine 0000160/2024 05/07/2024 7104/2024 Decisione a contrarre per servizi RPD (DPO) e adeguamento al regolamento Generale per la Protezione dei Dati (RGPD) periodo dal 01-06-2024 al 31-05-2027 05/07/202405/07/2025 Determine 0000159/2024 03/07/2024 7050/2024 Decreto modifica al Programma Annuale dellesercizio 2024 per radiazione residui attivi e passivi 03/07/202403/07/2025 Programmi annuali e Consuntivi 0000158/2024 22/06/2024 6741/2024 Azione di comunicazione, informazione, sensibilizzazione e pubblicità progetto ESO4.6.A4.A-FSEPNSI-2024-292 22/06/202423/06/2025 PN Scuola e Competenze 2021 – 2027 0000157/2024 22/06/2024 6740/2024 Decreto di assunzione in bilancio Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e Competenze (FSE+) – Fondo Sociale Europeo Plus – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione A4.A – Sotto-azione ESO4.6.A4.A – Avviso Prot. 59369, 19/04/2024, FSE+ 22/06/202423/06/2025 PN Scuola e Competenze 2021 – 2027 0000156/2024 14/06/2024 6268/2024 Decisione a contrarre per acquisto materiale pubblicitario progetto dal titolo: imparare ad imparare 2023/24 - codice identificativo: 10.2.2A-FSEPON-SI-2024-279 14/06/202414/06/2025 FSE-PON 2014-2020 0000155/2024 14/06/2024 6239/2024 Determina a contrarre per l’avvio di una procedura per l’affidamento del servizio di sgombero inerti e altri materiali di risulta progetto PNRR, Missione 4–Componente 1 14/06/202414/06/2025 PNRR - Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza 0000154/2024 13/06/2024 6230/2024 Azione di informazione, comunicazione e pubblicità - disseminazione finale progetto: 10.2.2A-FSEPON-SI-2024-279 -imparare ad imparare 2023/24 - CUP: D64D23003440001 13/06/202404/06/2025 FSE-PON 2014-2020 0000153/2024 31/05/2024 5822/2024 Decisione a contrarre per affidamento diretto mediante ODA su MEPA n.7898032 per acquisto materiale di cancelleria e stampati vari per esami di stato a.s. 2023-2024 - CIG: B1EF64DF28 31/05/202431/05/2025 Determine 0000152/2024 30/05/2024 5785/2024 ERRATA-CORRIGE Decreto conferimento incarichi - Intervento B candidature Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. n. 65/2023) C.U.P. D64D23004070006 30/05/202430/05/2025 PNRR - Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza 0000151/2024 28/05/2024 5701/2024 Decreto pubblicazione Conto Consuntivo esercizio finanziario 2023 28/05/202428/05/2025 Programmi annuali e Consuntivi 0000150/2024 28/05/2024 5702/2024 Decreto conferimento incarichi - Intervento B candidature Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. n. 65/2023) C.U.P. D64D23004070006 28/05/202428/05/2025 PNRR - Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza 0000149/2024 28/05/2024 5700/2024 Decisione di indizione della procedura per l’affidamento diretto mediante Trattativa Diretta MEPA per il noleggio di un bus GT con conducente per un’escursione sull’Etna 28/05/202428/05/2025 Determine 0000148/2024 27/05/2024 5639/2024 Incarico sostituzione docente esperto nel modulo formativo Geomat in Allegria del progetto imparare ad imparare 2023/24 - codice identificativo: 10.2.2A-FSEPON-SI-2024-279 CUP: D64D23003440001 28/05/202419/05/2025 FSE-PON 2014-2020 0000147/2024 28/05/2024 5677/2024 Decreto approvazione graduatorie definitive - candidature Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche Intervento B (D.M. n. 65/2023) C.U.P. D64D23004070006 28/05/202428/05/2025 PNRR - Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza 0000146/2024 25/05/2024 5593/2024 decreto di conferimento di un incarico individuale di collaudatore finalizzato alla corretta esecuzione del progetto PNRR, Missione 4 – Componente 1 – Investimento 3.2 “Scuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori”, Azione 1- Trasformazione delle aule in ambienti di apprendimento innovativi- Finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU – Avviso pubblico AOOGABMI/218 dell’8 agosto 2022. Titolo Progetto: “PizziCa innovation” Codice Progetto: M4C1I3.2-2022-961-P-19160 CUP: D64D23000120006 25/05/202426/05/2025 PNRR - Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza 0000145/2024 24/05/2024 5531/2024 Sostituzione tutor ALLENA..MENTI 10.2.2 FSEPON-SI-2024-279 GIORNO 23/05/2024 doc ZAGARDO ELEONORA 24/05/202415/05/2025 FSE-PON 2014-2020 0000144/2024 22/05/2024 5471/2024 Sostituzione tutor Play with english 10.2.2 FSEPON-SI-2024-279 GIORNO 22/05/2024 doc Seminatore Clizia 24/05/202415/05/2025 FSE-PON 2014-2020 Post Views: 215.129